Lecciones impartidas en clase (curso 2018/19)

Introducción

Esta lección contiene un índice de las lecciones que estoy impartiendo en clase durante el curso 2018/19, así como los ejercicios que están realizado los alumnos.

Para elaborar este índice estoy utilizando como base las guías de estudio que ofrezco a mis alumnos de la modalidad semipresencial en la plataforma Moodle de la Conselleria de Educación. El trabajo propuesto a estos alumnos es el mismo que siguen en clase mis alumnos de la modalidad presencial, aunque la distribución temporal no sea la misma.

La información se ofrece distribuida en quincenas, ya que es así como está organizada la modalidad semipresencial.

También se pueden consultar las lecciones impartidas en el pasado curso 2017/18.

Listados de etiquetas HTML y propiedades CSS

Quincena Q01: del 10/09/18 al 23/09/18

Presentación

  1. Leed la lección Presentación de los apuntes

Las lecciones de esta quincena son lecciones de introducción. En los exámenes no se preguntará sobre estas lecciones.

Esta quincena os pido instalar varios programas. Si vuestro Windows es de 64 bits, instalad las versiones de 64 bits. Si vuestro Windows es de 32 bits, instalad las versiones de 32 bits.

Historia de la World Wide Web

No es necesario aprenderse de memoria estas lecciones, pero son importantes porque ayudan a entender cómo y por qué la web es como es desde un punto de vista técnico. A lo largo del curso, a medida que vayáis aprendiendo, será interesante releer estos mismos temas para entenderlos mejor.

  1. Leed la lección Resumen

    Esta lección es una breve historia de la web, desde 1991 hasta la actualidad, para que tengáis una idea de conjunto.

  2. Leed la lección Normas y recomendaciones

    Esta lección es también una historia de la web, pero mucho más detallada y organizada por temas, con enlaces a las normas y recomendaciones.

  3. Leed la lección Los navegadores

    Esta lección habla sobre los navegadores más importantes. Lo más importante en esta lección son las gráficas sobre usos de navegadores, aunque en este curso no vamos a entrar en las diferencias entre navegadores, que por otra parte son cada vez menos importantes.

  4. Leed la lección Sistemas operativos y pantallas

    Esta lección habla sobre los sistemas operativos y los tipos de pantallas más utilizadas. Lo más importante en esta lección son las gráficas, que nos indican la creciente importancia de los dispositivos móviles y las características de las pantallas, que deberemos tener en cuenta al diseñar las páginas web.

  5. Leed la lección Cuadros cronológicos

    Esta lección contiene enlaces a muchas normas y recomendaciones, organizadas cronológicamente y por temas. En este curso no es imprescindible consultar las normas originales.

Firefox

Aunque se puede seguir este curso con Google Chrome o Edge (y en algunos casos será necesario utilizarlos), el navegador que recomiendo es Firefox.

  1. Leed la lección Instalación de Firefox.
  2. Descargad Firefox: Firefox (versión 64 bits, recomendada) - Firefox (versión 32 bits)
  3. Instalad Firefox (preferentemente, la versión de 64 bits).
  4. Leed la lección Configuración básica de Firefox.

    Esta lección es para que conozcáis las opciones básicas de configuración. En principio no es necesario cambiar nada, pero yo aconsejo cambiar un par de opciones en la sección Avanzado. También se explica el funcionamiento del zoom en Firefox.

  5. Leed la lección Configuración avanzada de Firefox.

    Esta lección es para que conozcáis cómo acceder a las opciones avanzadas de configuración. Sería interesante que probárais a cambiar el zoom máximo. Más adelante incluiré otros apartados a medida que los necesitemos.

  6. Leed la lección Complementos de Firefox.

    Uno de los puntos fuertes de Firefox es la cantidad de complementos que amplian sus capacidades. En esta lección se explica cómo se instalan las extensiones y se comenta alguna extensión con un poco más de detalle.

  7. Instalad la extensión Colorzilla y comprobad su funcionamiento.
  8. Leed la lección Desarrollador web.

    Este curso voy a intentar utilizar las herramientas de desarrollador web. Empezaremos utilizando el selector de color. Más adelante incluiré otros apartados a medida que los necesitemos.

Chrome

Aunque el navegador que recomiendo es Firefox, si utilizáis Chrome es conveniente que tengáis instalada la extensión Colorzilla.

  1. Leed la lección Extensiones de Chrome.

    Chrome dispone de miles de extensiones que amplian sus capacidades. En esta lección se explica cómo se instalan las extensiones y se comenta alguna extensión con un poco más de detalle.

  2. Instalad la extensión Colorzilla y comprobad su funcionamiento.

Git

El editor de HTML/CSS que vamos a utilizar, Visual Studio Code, solicita que esté instalado Git. Por ello, antes de instalar Visual Studio Code, se recomienda instalar Git. Más adelante, veremos cómo utilizar Git.

  1. Leed la lección Introducción.
  2. Descargad Git for windows 2.19 (64 bits, recomendado) - Git for windows 2.19 (32 bits)
  3. Instalad Git for windows (preferentemente, la versión de 64 bits).
  4. Leed la lección Instalación.

    En esta lección se explica cómo conseguir e instalar Git for windows.

Visual Studio Code

Este curso vamos a utilizar Visual Studio Code (VSC) como editor para HTML/CSS (y de forma opcional, para Python en la segunda parte del curso, y para PHP el curso que viene en el módulo IAW). A lo largo del curso iré completando y ampliando estas lecciones dedicadas a Visual Studio Code

  1. Leed la lección Introducción.
  2. Descargad Visual Studio Code (64 bits, recomendado) - Visual Studio Code (32 bits)
  3. Leed la lección Instalación.

    En esta lección se explica cómo conseguir e instalar VSC.

  4. Instalad Visual Studio Code (preferentemente, la versión de 64 bits).
  5. Leed la lección Personalización.

    En esta lección os explico cómo están organizadas las posibilidades de personalización de VSC.

  6. Leed la lección Configuración recomendada para HTML/CSS.

    En esta lección os detallo la configuración de VSC que quiero que utilicéis.

  7. Configurad Visual Studio Code de acuerdo con la lección Configuración recomendada para HTML/CSS.
  8. Leed la lección Uso de Visual Studio Code.

    En esta lección iré añadiendo explicaciones del manejo de Visual Studio Code a medida que avancemos en su uso.

Quincena Q02: del 24/09/18 al 07/10/18

Esta quincena os voy a pedir que leáis bastantes lecciones, para conocer las primeras etiquetas HTML y propiedades CSS. Aunque todavía no os pido hacer ninguna página web, os propongo unos tests que podéis repetir hasta familiarizaros con estas etiquetas y propiedades.

Aunque en cada lección de los apuntes se describan todas las etiquetas HTML o propiedades CSS relacionadas con el tema objeto de cada lección, en los ejercicios y exámenes aparecerán solamente una parte de ellas. Cada quincena os enlazaré una lista con las "nuevas" etiquetas y propiedades de esa quincena y otra lista con las acumuladas hasta entonces, para que sepáis cuáles debéis conocer. De todas formas, os recomiendo e invito a que leáis toda la información contenida en cada lección.

Listados de etiquetas HTML y propiedades CSS

Introducción al HTML 5 y CSS 2 / 3

  1. Leed la lección HTML Qué es una página web.

    En esta lección se presentan los elementos básicos de una página web HTML 5. El apartado "Página web básica HTML 5" incluye una plantilla de página web que deberéis utilizar al empezar una página desde cero. En el apartado "Versión de HTML" se enlaza a una explicación sobre la diferencia entre tipos MIME de HTML y XHTML que probablemente os resulte difícil para vuestros conocimientos actuales, pero merecerá la pena reelerla más adelante.

  2. Leed la lección HTML Sintaxis del HTML.

    En esta lección se describen las características principales de la sintaxis XHTML. El HTML tiene cierta flexibilidad en la sintaxis. En los ejemplos de esa lección, la primera opción de cada ejemplo suele ser la sintaxis aconsejada en estos apuntes. Tendréis que prestar atención para seguir la sintaxis sin errores, aunque Visual Studio Code os indicará bastante errores. En los exámenes no penalizaré los errores de sintaxis que no afecten al resultado visual final, pero os aconsejo que intentéis cometer el menor número de errores.

  3. Leed la lección CSS Qué es una hoja de estilo.

    En esta lección se presentan los elementos básicos de una hoja de estilo CSS 2 / 3.

Etiquetas HTML y propiedades CSS

Para poder hacer páginas web con hojas de estilo es necesario conocer las etiquetas HTML y las propiedades CSS: cómo se llaman, para qué sirven, qué valores pueden tomar, etc. A lo largo del curso iremos viendo grupos de etiquetas y propiedades relacionados. Las listas completas se encuentran en las lecciones:

  1. Lista de etiquetas HTML 5.2
  2. Lista de propiedades CSS estables (se incluyen casi todas las propiedades de CSS 2.1 y algunas de CSS 3)

No es imprescindible aprenderse las etiquetas y propiedades de memoria, pero como estaremos utilizándolas continuamente, al final os sabréis la mayoría. En el examen tendréis las listas a vuestra disposición y podréis llevarlas en papel por si os falla la memoria, pero lógicamente si perdéis mucho tiempo buscando, no os dará tiempo de terminar el examen.

Primeras etiquetas HTML

  1. Leed los apartados de la lección HTML Raíz y Metadatos, que describen brevemente las etiquetas generales que se repiten en casi todas las páginas web preámbulo !DOCTYPE, elemento raíz <html>, cabecera <head>, título <title>, base <base>, enlace <link>, meta <meta> y estilo <style>
  2. Leed el apartado de la lección HTML Secciones (aunque sea brevísimo): cuerpo <body>
  3. Leed los apartados de la lección HTML Bloques: párrafo <p>, separador <hr />, preformateado <pre> y bloque de cita <blockquote>.
  4. Leed los apartados de la lección HTML Secciones: títulos <h1> a <h6> y dirección <address>.
  5. Leed la lección Divisiones <div>
  6. Haced el test HTML Etiquetas de bloque (1)

Unidades de tamaño y códigos de colores CSS

  1. Leed la lección CSS Unidades de distancias y tamaños.

    Las unidades que utilizaremos durante el curso son los porcentajes (%), rem y píxeles (px).

  2. Leed la lección CSS Colores.

    En este curso no es necesario ser capaz de escribir el código de color RGB o HSL de cabeza, pero sí es conveniente que sepáis cómo se interpretan esos códigos. Tradicionalmente se ha utilizado más el código RGB, pero seguramente el uso de HSL aumentará en el futuro. En los ejercicios usaremos el formato HSL.

  3. [optativo] Haced el test Colores RGB

    Este test es opcional porque no es necesario conocerse de memoria los códigos RGB, pero podéis practicar vuestra agudeza visual.

Fuente y texto

  1. Leed la lección CSS Propiedades de Fuente.

    La propiedad compuesta font es un poco complicada de utilizar, por lo que se suelen utilizar las propiedades simples

  2. Leed la lección CSS Propiedades de Texto.

    Las últimas propiedades comentadas en esta lección (white-space, direction y unicode-bidi) se utilizan raramente

  3. Haced el test CSS Fuente y texto (1)
  4. Haced el test CSS Fuente y texto (2)

Quincena Q03: del 08/10/18 al 21/10/18

Esta quincena empezamos a hacer páginas web. Al hacer los primeros ejercicios, es normal que tengáis que mirar la ayuda proporcionada (la página de comentarios) o incluso la solución (es decir, el código fuente de la página web y la hoja de estilo), pero se trata que que a medida que vayáis haciendo ejercicios, cada vez sea menos necesario.

Listados de etiquetas HTML y propiedades CSS

Software

Para saber los códigos de los colores, os recomiendo que utilicéis la extensión Colorzilla, disponible para Firefox y Chrome.

  1. Leed la lección Complementos de Firefox

    En esta lección se comentan algunas extensiones útiles para los que uséis Firefox, entre ellas Colorzilla. El problema es que Firefox 57, que se publicará en noviembre, va a cambiar de forma radical el uso de extensiones y va a renovar también el interfaz de Firefox. Por ese motivo no he actualizado las capturas ya que se quedarán obsoletas en un mes. Por suerte, Colorzilla ya está adapatada a WebExtensions, así que podéis instalarla tranquilamente, pero no quiero que instaléis todavía el resto de extensiones que se comentan en esta página.

  2. Leed la lección Extensiones de Chrome

    En esta lección se comentan algunas extensiones útiles para los que uséis Chrome, entre ellas Colorzilla.

Leed el apartado Actualizar Visual Studio Code y actualizad Visual Studio Code.

Cómo realizar los ejercicios

  1. Leed la lección Cómo realizar los ejercicios (General).

    En esta lección se comenta cómo realizar los ejercicios: material proporcionado, descarga del material, programas utilizados, escritura de la página y de la hoja de estilo, etc.

  2. Leed la lección Cómo realizar los ejercicios (Texto, imágenes y bordes).

    En esta lección se comentan estrategias para identificar elementos y propiedades. No es necesario leer los apartados dedicados a imágenes.

Etiquetas de bloques

  1. Haced el ejercicio The Jargon File (corto) de la sección Bloques.

    En este ejercicio aparecen los caracteres especiales &amp; (&), &lt; (<) y &gt; (>) que se explican en el apartado Caracteres especiales de la lección Entidades de carácter. En la quincena próxima veremos con más detalle qué son las entidades de carácter y las entidades numéricas, pero esta quincena creo que es suficiente que leáis el apartado de Caracteres especiales.

Etiquetas de texto en línea / Líneas horizontales

Las etiquetas de texto en línea que más vamos a utilizar son las etiquetas <br>, <strong>, <em>, <span>, pero ocasionalmente en algún ejercicio (no en los exámenes) aparecerán las etiquetas <abbr>, <kbd>, <q>, <sub>, <sup> y <time>.

  1. Leed la lección HTML Etiquetas de texto en línea.
  2. Leed la lección HTML Otras etiquetas de texto en línea. Leed la lección simplemente por conocer la existencia de esas etiquetas, pero en principio no las utilizaremos en los ejercicios.
  3. Leed la lección CSS Líneas horizontales.
  4. [opcional] Podéis hacer el test HTML Etiquetas en línea (1).

    Test elemental para repasar las etiquetas en línea <abbr>, <bdo>, <em>, <kbd>, <q>, <small>, <span>, <strong>, <sub> y <sup>. En cada pregunta sólo aparece una etiqueta.

  5. [opcional] Podéis hacer el test HTML Etiquetas en línea (2).

    Test elemental para repasar las etiquetas en línea <abbr>, <b>, <bdo>, <cite>, <code>, <data>, <del>, <dfn>, <em>, <i>, <ins>, <kbd>, <mark>, <q>, <s>, <samp>, <small>, <span>, <strong>, <sub>, <sup>, <time>, <u> y <var>. En cada pregunta sólo aparece una etiqueta.

  6. Haced el ejercicio Currículum Vitae (corto) de la sección Texto.
  7. Haced el ejercicio Contra Comic Sans de la sección Texto.

    En este ejercicio aparece la etiqueta <time>.

Clases y selectores

  1. Leed la lección HTML Clases.

    El mecanismo de las clases es fundamental, porque permite que una misma etiqueta pueda tener diferentes estilos.

  2. Leed la lección CSS Selectores.

    En los ejercicios iremos utilizando los tres primeros apartados (selectores de tipo, selectores universales y selectores de descendientes). Los selectores de hijos, adyacentes o de atributo no irán para examen.

  3. Haced el ejercicio Greguerías 1 de la sección Clases.

Quincena Q04: del 23/10/18 al 04/11/18

Estas son las lecciones a leer y las actividades a realizar durante esta quincena.

Listados de etiquetas HTML y propiedades CSS

Elementos interactivos

  1. Leed la lección HTML: Elementos interactivos

    HTML 5.1 introdujo las etiquetas <details> y <summary>, que permiten crear fácilmente un elemento desplegable y que utilizaremos en los ejericcios.

    En esta lección también se comenta la etiqueta <dialog>, introducida en HTML 5.2 y que no utilizaremos en los ejercicios.

Entidades de carácter

  1. Leed la lección HTML: UTF-8.

    Esta lección es una brevísima introducción a Unicode, el juego de caracteres universal. Recordad que el formato recomendado y que estamos utilizando para los ficheros .html y .css es UTF-8, uno de los formatos de Unicode.

  2. Leed la lección HTML: Entidades de carácter.

    En esta lección se comentan las entidades de carácter, la forma en la que se pueden incluir en una página web caracteres especiales, y las entidades numéricas, una generalización de las entidades de carácter que permiten incluir en una página web cualquier carácter Unicode.

    Al final de esta lección se encuentra la lista de entidades de carácter de HTML 4. En una página a parte se encuentra la lista de entidades de carácter de HTML 4. Por supuesto no es necesario aprenderse la lista completa ;-) las únicas entidades de carácter que sí que deben conocerse son las de los caracteres especiales < (&lt;) > (&gt;) y & (&amp;).

  3. Hojead las lecciones HTML: Símbolos, Dibujos, Secuencias ZWJ (1) y Secuencias ZWJ (2).

    Estas páginas simplemente muestran la gran cantidad de caracteres gráficos que hay en Unicode. No hace falta aprenderse ninguno, pero pueden resultaros útiles si buscáis un dibujo en concreto.

    Tened en cuenta que si véis estas páginas en Windows 7 es mejor verlas en Firefox porque utiliza Twemoji. En windows 10 da lo mismo porque todos los navegadores usan la fuente de Windows, Segoe.

  4. Haced el ejercicio Películas en emojis de la sección Clases.

Modelo de caja

  1. Leed la lección CSS: Modelo de caja.

    En esta lección, lo más importante es la imagen del modelo de caja del primer apartado.

    En esta lección se comenta la propiedad box-sizing, que permite utilizar un modelo de caja alternativo más cómodo en diseños que cubran toda la página y que utilizaremos más adelante en algún ejercicio.

    La propiedad display que se comenta en el último apartado no la vamos a usar prácticamente nada. Me gustaría ampliar la explicación de ese apartado, pero no sé cuándo podré hacerlo.

  2. Leed la lección CSS: Bordes.
  3. Leed la lección CSS: Márgenes (margin, padding)
  4. Haced el test CSS Modelo de caja (1).

    Test elemental para repasar las propiedades margin, margin-top, margin-right, margin-bottom, margin-left, padding, padding-top, padding-right, padding-bottom, padding-left.

  5. Haced el test CSS Modelo de caja (2).

    Test elemental para repasar las propiedades margin y padding (con varios valores).

  6. Haced el test CSS Modelo de caja (3).

    Test elemental para repasar las propiedades border-color, border-width y border-style (con varios valores). Esta forma de definir los bordes es más complicada que mediante las propiedades individuales border-top, etc., y se utiliza mucho menos que la otra, pero os ayudará a acostumbraros al uso de varios valores en las propiedades.

  7. Haced el ejercicio Refranes sobre educación de la sección Bordes y márgenes.
  8. Haced el ejercicio Citas de Edsger Dijkstra de la sección Bordes y márgenes.

Quincena Q05: del 05/11/18 al 18/11/18

Listados de etiquetas HTML y propiedades CSS

Nueva versión de Visual Studio Code

El 12 de noviembre se ha publicado Visual Studio Code 1.29. Esta versión incluye una novedad importante, la búsqueda y sutitución de varias líneas (mediante expreseiones regulares), aunque en principio no vamos a utilizar esta posibilidad. La próxima versión se publicará alrededor del 14 de diciembre.

Fuentes web

  1. Leed la lección CSS: Fuentes web.
  2. Haced el ejercicio Citas de Virgilio (Fuentes web en Google Fonts) de la sección Fuentes web.
  3. Haced el ejercicio Citas de Virgilio (Fuentes web locales) de la sección Fuentes web.
  4. No importa si primero hacéis este ejercicio o el anterior, pero si hacéis primero el de fuentes locales podéis ver el nombre de las fuentes en los ficheros de fuentes incluidos en la plantilla. Cuando hagáis el segundo ejercicio, no hace falta repetirlo todo. Haced el segundo a partir del primero, cambiando únicamente la manera de enlazar las fuentes (de locales a externas o viceversa).

Imágenes de mapa de bit

  1. Leed la lección HTML: Imágenes.
  2. Leed el apartado "Posicionamiento flotante de imágenes" de la lección CSS: Posicionamiento flotante.

    En esta lección se trata el posicionamiento flotante en general, pero esta quincena sólo hace falta leer el apartado "Posicionamiento flotante de imágenes" para conseguir imágenes flotantes a izquierda y derecha (se explican también las imágenes centradas, aunque no lleven posicionamiento flotante). Más adelante veremos el posicionamiento flotante en general y os deberéis leer la lección completa.

  3. Leed los apartados Uso de Image Preview en VSC y Insertar rutas de archivos.
  4. Leed los apartados dedicados a las imágenes de la lección Cómo realizar los ejercicios (Texto, imágenes y bordes).
  5. Haced el ejercicio Florencia de la sección Imágenes de mapa de bits.
  6. [optativo] Haced el ejercicio Perros de la sección Imágenes de mapa de bits.

    Si miráis el código fuente del ejercicio veréis que se utilizan las etiquetas en línea <i> y <time>, pero lo podéis hacer con las etiquetas <em> y <span>.

  7. Haced el ejercicio Emoticonos de la sección Imágenes vectoriales.

    Este ejercicio contiene tanto entidades numéricas como imágenes, vectorial y de mapa de bits.