ACTIVIDAD Nº ___: EL SUELO COMO
BIOTOPO
INTRODUCCIÓN
El suelo es el sustrato en
que viven o se desplazan muchos organismos. Se forma por la meteorización de
las rocas y por la actividad de los seres vivos. Está formado por una parte
orgánica, formado por restos de seres vivos (hojas, excrementos, etc), y una
parte inorgánica, que comprende componentes minerales de distintos grosores,
aire y agua. En esta actividad vamos a separar los componentes del suelo y
calcular su importancia relativa.
MATERIALES
- Distintas muestras de
suelo
- Vaso de precipitado de
500 ml
- Balanza
- Mechero Bunsen
- 3 Embudos grandes
- 3 probetas de 100 ml
- Varilla de vidrio
PROCEDIMIENTO
a) Porosidad
- Toma 150 cm3 de tu
muestra de suelo y deposítala en un vaso de precipitado grande. Vierte
sobre ella 150 cm3 de agua y agita la mezcla con una varilla durante un
minuto. Deja reposar hasta que el agua vuelva a ser transparente.
- ¿Qué volumen crees que
ocupará ahora el contenido del vaso, 300 cm3 o menos de 300 cm3? Razona tu
respuesta.
- Haz una estimación
aproximada del volumen perdido. Este volumen es la porosidad del suelo.
b) Textura
- Al dejar reposar, observa
que las partículas más pesadas van a parar al fondo, mientras que la
materia orgánica queda flotando en la superficie.
- Mide el grosor de cada
una de las subcapas (grava, arena, arcilla y limo, humus).
- Representa los resultados
en un gráfico de sectores.
c) Humedad
- Pesa 100 g de la muestra
de suelo original. Deposítala en un vaso de precipitado y calienta
suavemente con un mechero (o bien en una estufa). Al cabo de unos minutos
deja enfriar y vuelve a pesar la muestra.
- ¿Qué ha ocurrido con el
peso de la muestra? ¿A qué se debe?
d) Permeabilidad
- Pesa 50 g de tu muestra
de suelo, 50 g de arena de playa y 50 de suelo de un campo de naranjos.
- Deposita cada muestra en
un embudo con un papel de filtro. Coloca los embudos sobre las tres
probetas.
- Echa sobre cada muestra
la misma cantidad de agua (50 ml), y espera 5 minutos.
- Mide la cantidad de agua
recogida y anota los resultados. Representa los resultados en un diagrama
de barras verticales, ordenando los suelos desde el más permeable al menos
permeable.
CUESTIONES
- Observa los dibujos y
explica las etapas de formación del suelo.
- ¿Qué factores crees que
intervienen en su formación?
- Describe las
características de cada horizonte o capa.
Daniel Tomás. IES Abastos, Valencia.
VERSIÓN PDF PARA IMPRIMIR
VOLVER AL ÍNDICE DE PRÁCTICAS