Proves d'accés a facultats, escoles tècniques superiors i col·legis universitaris

Quines lliçons principals cal deduir del període històric ressenyat? [es refereix a 1931-1939] Primer que res, el fracàs, sense pal·liatius, de la Segona República. Fracàs en què es destaca, tal vegada amb més vigor que en cap altre moment de la vida contemporània espanyola, una de les característiques més acusades de las nostra psicologia col·lectiva: la intransigència [...]

La convivència va arribar a revelar-se com una cosa impossible. Les diferències polítiques van anar transformant-se en autèntiques hostilitats i, quan van ocupar el poder els qui propugnaven una política de revenja, Espanya es va convertir en un teatre de violències i abusos, abocat fatalment a la guerra civil. Els adversaris van acabar enfrontant-se en un combat a ultrança, que va sembrar el país de runes i va fer brollar la sang a doll, no sols als camps de batalla, sinó també a la retaguarda dels dos bàndols rivals.

Gil Robles, José María (1978): No fue posible la paz, Barcelona, Planeta, p.786-787

Léducació, l'exèrcit i l'església van jugar un paper nou durant l'època d'Isabel II, en la qual es va desmantellar l'Antic Règim i es va construir l'Estat Liberal espanyol.