Pruebas de acceso a facultades, escuelas técnicas superiores y colegios universitarios

Ejercicio A

A. Conteste brevemente a 4 de las cinco cuestiones siguientes. Cada una vale 1 punto.

1. Distinga entre capital humano específico y general.
2. Defina el concepto de coste de oportunidad.
3. Señale brevemente las ventajas e inconvenientes del sistema de "economía de mercado".
4. Cite dos ejemplos al menos de políticas automáticas y discrecionales.
5. Considere una balanza comecial con déficit. ¿Cómo podría saldarse? ¿Y corregirse?

B. Conteste estas dos cuestiones. Cada una vale tres puntos.

1. En un mercado de competencia perfecta, explique como se alcanza el equilibrio, movimientos a lo largo de la curva de oferta y demanda y desplazamientos de la curva de demanda. Ayúdense con un ejemplo numérico y un diagrama.
2. Lea el siguiente texto y comentelo. Ponga de relieve los conceptos y expresiones económicas que en él aparecen, defínalos y desarrolle el problema planteado y su relación con la situación actual, utilizando los conceptos y relaciones aprendidos durante el curso:

   A lo largo del siglo actual ha habido dos crisis de gran importancia, la que se inicia en 1929 prolongándose en los treinta y la más reciente, iniciada a mediados de los años setenta, y que al menos en España se ha prolongado hasta la reciente fase de recuperción económica iniciada en 1985. La primera alcanzó su máxima incidencia en los Estados Unidos y se manifestó en una caída de los precios, la producción, el empleo y el volumen de comercio internacional. Hubo una crisis de confianza en el sistema crediticio tras la quiebra de numerosos bancos y en conjunto la capacidad para encontrar respuestas coordinadas a escala internacional brilló por su ausencia.

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Ejercicio B

A. Conteste brevemente a 4 de las cuestiones siguientes. Cada una vale 1 punto.

1. Distinga entre capital humano específico y general.
2. Defina el concepto de coste de oportunidad.
3. Señale brevemente las ventajas e inconvenientes del sistema de "economía de mercado".S
4. Cite dos ejemplos al menos de políticas automáticas y discrecionales.
5. Considere una balanza comercial con déficit. ¿Cómo podría saldarse? ¿Y corregirse?

B. Conteste estas dos preguntas siguientes. Cada una vale tres puntos.

1. Un empresario decide amortizar una máquina de 1.500.000 pesetas en dos años aportando a un fondo de amortización 750.000 de pesetas cada año. Si la tasa de inflación del primer año ha sido del 20% y la del segundo del 15%. ¿Cuál será el valor del fondo de amortización al final del segundo año? ¿Qué medidas podría adoptar el empresario para evitar la descapitalización de la empresa?
2. La balanza de pagos de la economía española en 1990 registró entre otros los siguientes balances en miles de millones de pesetas:

   Balanza de pagos	Saldos
   Balanza comercial	-3.007,2
   Turismo y viajes	1.449,1
   Otros servicios	-593,6
   Balanza de transferencias	432,1
   Capital a largo plazo	1.910,1
   Capital a corto plazo	138,0
   Errores u omisiones	360,8

   Conteste las siguientes cuestiones.

   1. ¿Cuál fue el saldo de la balanza por cuenta corriente?
   2. ¿Qué importancia tiene el subsector turístico en el sector exterior?
   3. ¿Podemos afirmar que fue superior el valor e las importaciones al de las exportaciones?